
Grundlagen inklusiven Unterrichts
Inklusiver Unterricht zeichnet sich durch das Selbstverständnis aus, dass jedes Kind mit seinen individuellen Talenten, Begabungen sowie besonderen Bedarfen bestmöglich unterstützt wird und jedem Lernenden ein barrierefreier und gleichberechtigter Zugang zum Schulleben und zu den Lerninhalten ermöglicht wird.
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